Een school is niet alleen een plaats waar geleerd wordt, maar ook een plaats waar leerlingen gevormd worden. Culturele vorming is daar een aspect van. Muziek en kunsten zijn wezenlijk voor de opvoeding: ze schenken de mens vrijheid en leren hem zelfstandig denken. Kunst moet vooral prikkelen, verbazen, ontroeren, kortom leerlingen echt nieuwe ervaringen laten opdoen.

Culturele Vorming
• Leerlingen in de eerste, tweede en derde klas breed en vakoverstijgend met cultuur
   in aanraking brengen.
• Leerlingen zelf actief met cultuur bezig laten zijn.
• Leerlingen de ervaring geven dat cultuur leuk kan zijn en ook waardevol is.
• Door middel van theater onderwerpen bespreekbaar maken.
• Culturele evenementen organiseren.
• Bovenbouw leerlingen krijgen culturele informatie bij het vak CKV.

Wat doen we om dit te realiseren?
Er is binnen de Grundel een duidelijk cultuurbeleid. De leerlingen komen op diverse manieren in contact met dans, muziek, theater, beeldende kunst, cultureel erfgoed en interculturele voorstellingen. Niet alle aspecten komen ieder jaar aan bod omdat steeds andere accenten gelegd worden.
Leerlingen zijn op zoek naar hun eigen IK, zoeken hun eigen weg door het leven, hun eigen identiteit. Kunst kan je veel vertellen over jezelf en de wereld om je heen. Met de culturele vorming wil De Grundel de leerlingen helpen een stukje van hun eigen IK te vinden.