Wij vinden het belangrijk dat een leerling met plezier naar school gaat. Ieder kind wil er graag bij horen, prettig presteren en zich veilig voelen. Op De Grundel hebben we de leerlingbegeleiding hier op afgestemd.

De eerste week van het nieuwe schooljaar kent een introductieprogramma, waardoor de leerlingen aan elkaar, de leraren en de school kunnen wennen.
De mentor is gedurende alle leerjaren de centrale figuur; hij/zij ondersteunt de kinderen en onderhoudt het contact met de ouders. De mentor heeft wekelijks een ingeroosterd mentoruur, waarin vaardigheden omtrent studie, huiswerk, studiekeuze en sociaal-emotionele zaken zoals vriendschap, conflicten of verlies behandeld worden. Het uur kan ook gebruikt worden voor het voeren van individuele gesprekken met de kinderen.

Met de informatie van de ouders en de basisschool maken we een goede start met uw zoon of dochter. Aan de hand van observaties, toetsingen en besprekingen krijgen we een goed beeld van de leerlingen, waardoor we hen beter kunnen helpen.
De leerlingen die extra aandacht nodig hebben, worden in het zorgteam besproken.